Le Livre Blanc de Paralaxe, le think tank de HEP EDUCATION

«Apprendre demain» : le livre blanc qui repense l’éducation de demain

Quel est le rôle des enseignants et intervenants dans un monde où la connaissance est à portée de clic ? Quelles sont les valeurs à transmettre qui feront des étudiants d’aujourd’hui, les professionnels responsables, épanouis et humanistes de demain ?

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Apprentissage : un bilan positif après la réforme

Selon le ministère du Travail, on compte 458 000 apprentis en France en 2019, soit un bond de + 8,4 % par rapport à l’année précédente. Ce résultat record intervient un an après la mise en œuvre de la loi « Avenir professionnel », qui a eu des répercussions marquantes sur ce type de formations. Celles-ci vous […]

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Entrepreneuriat en France : état des lieux

Souhaitant appréhender la perception de l’entrepreneuriat en France, le baromètre élaboré suite à la collaboration de l’Agence France Entrepreneur (AFE), Pôle emploi, et la fondation d’entreprise MMA, a estimé à 15 millions le nombre de Français qui entendent entreprendre, ou ont déjà contribués à la création d’une entreprise. Une autre enquête publiée par l’INSEE a […]

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La pédagogie inversée pour un rôle plus actif des apprenants

Pour faire face aux nouvelles attentes des professionnels mais aussi pour savoir apprivoiser les outils innovants, la pédagogie doit s’adapter et faire preuve d’audace. La classe inversée, ou renversée (de l’anglais « flipped classroom »), répond à ces objectifs. En inversant le modèle pédagogique classique, l’apprentissage gagne une nouvelle dimension en rendant l’apprenant plus actif. […]